Formação nos seminários. Condicionamentos e problemas comuns

Abstract

Neste artigo apresentamos uma revisão bibliográfica que inclui diversos estudos produzidos por pesquisadores católicos. As pesquisas que resumimos e comentamos são relativas ao tema da formação tanto do clero diocesano quanto dos religiosos. Procuramos responder à seguinte questão: será que há problemas comuns na área da formação dos seminaristas diocesanos e dos religiosos? O resultado pareceu-nos surpreendente: notamos uma grande semelhança nos dados levantados por diversas pesquisas independentes. O diagnóstico revela uma problemática comum, focalizada no estabelecimento de formação e nos seus modos de funcionamentos automáticos. Mas também observamos um limite nas teorias utilizadas para buscar compreender e eventualmente procurar soluções ou encaminhamento para as dificuldades. Embora já esteja presente de modo inicial entre os religiosos, uma abordagem institucional nos parece interessante para o estudo e o equacionamento dos impasses formativos.

Abstract: In this article we present a bibliographic review that includes various studies produced by Catholic researchers. The pieces of research we summarize and comment are related to the training both of the Diocesan clergy and of the members of religious orders. We tried to answer the following question: are there common problems in the training of Diocesan and religious seminarists? The findings surprised us: we observed a strong similarity between the data found by various independent research projects. The diagnosis reveals a common problem, centred on the training institutions and on their systems of automatic operation. But we also observed limitations in the theories used to try to understand and eventually to directly solve – or seek solutions elsewhere for – the difficulties. Although an institutional approach is already present in an embryonic form among the members of religious orders, we believe that it would be interesting for studying and equating the training impasses.